我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。 

                                             ——海子

    當(dāng)我們踏上學(xué)堂,就開始遠(yuǎn)離父母寸步不離的照顧，成長到參加實(shí)習(xí)時，就意味著我們即將開啟工作階段，告白學(xué)生時代，獨(dú)自一人踏入社會的大課堂，但告別又何嘗不是另一種遇見。
    以前總聽別人說護(hù)士又苦又累，還有令人緊張的醫(yī)患關(guān)系，我有時也會懷疑自己的職業(yè)選擇是否正確。幾周的實(shí)習(xí)生活過后，通過與老師們相處、和病人們交流，我了解到最真實(shí)的護(hù)士生活，了解得越多，我也越發(fā)不后悔選擇這個職業(yè)。老師告訴我們，病人受病痛折磨，身心受創(chuàng)，因而我們對待病人要有耐心、愛心、責(zé)任心，設(shè)身處地地為他們考慮。我在老師的教導(dǎo)之下，用心對待每一位病人，跟病人們都相處得十分融洽，看到他們在自己的護(hù)理下一天天好起來，感覺一切的苦和累都是值得的。
    選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷成長，不斷完善。如果說，人生是一次不斷選擇的  旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的就是屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。在我選擇的道路上有太多的東西去學(xué)習(xí)了，不論是做人還是做事，科室里的各位老師就是我學(xué)習(xí)的榜樣。以前總覺得年齡和職位是成正比的，現(xiàn)在看來并不是，我們科室的老師大多十分年輕，卻個個深藏不露。我印象最為深刻的是我的護(hù)士長，在工作中她高度負(fù)責(zé)，對大家一視同仁，不僅在每次的交班會給我們普及知識點(diǎn)，在操作中更是嚴(yán)格要求我們，注重我們理論知識和操作技能的同步發(fā)展。在生活中，她對我們關(guān)懷備至，經(jīng)常詢問我們在科里工作適不適應(yīng)，交代我們在工作中要學(xué)會保護(hù)自己，有什么事都可以和她溝通解決。我能感覺到她是用心在做這份工作，用心教導(dǎo)我們，希望我們能夠一步一腳印地成長起來；用心照顧病人，每次病人不好好配合做鍛煉，她比任何人都要著急，一直督促他們?nèi)プ?，我非常敬佩和喜歡她。
    第一次往往是需要勇氣的，但第一次也往往會帶來意想不到的收獲，我的第一次實(shí)習(xí)就遇到了給我勇氣也是我最感謝的老師——周燕。她是我的帶教老師，性格溫和，看見人總是笑瞇瞇的，她工作能力很強(qiáng)，在我們操作時總從旁悉心指導(dǎo)，給我們帶來勇氣與自信。她總對我說：“自己要多學(xué)多練，別人說百次不如自己做一次?！蔽液軕c幸自己能夠來到中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，能夠遇到那么多好老師，所有的一切都很美好。
   一個人最重要的不是擁有多少財富，有多大的房子，最重要的是擁有崇高的道德思想和深厚的學(xué)識。人固有一死，或死于泰山，或輕于鴻毛。既然選擇了這份工作，我一定打起十二分的精神去學(xué)習(xí)、去努力，提高自身能力。我想去幫助每一個需要我的病人，我也不想讓每一個希望我好的人失望。很喜歡畢淑敏《握緊你的右手》里的一句：“我不相信命運(yùn)，我只相信我的手，我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量”。

                                   （實(shí)習(xí)生  羅亞菲）