7月24日下午三點，心血管中心舉行了護理教學查房，護理部和各病區(qū)護士長、心血管中心各層級護士、全院所有實習生等參加了查房。   

    首先，陳琳老師通過PPT演示和大家一起回顧了心力衰竭患者的相關專業(yè)知識及護理要點，何麗娟護士分享了針對治療心力衰竭患者的前沿及新進展。隨后，指導老師賀瀟雨對護理教學查房的目的、流程以及本次查房的內容“心力衰竭患者的護理”做了簡明扼要的敘述，主查學生唐美婷對這名心力衰竭患者的簡要病史、詳細病情以及具有臨床意義的實驗室檢查結果做了詳細的匯報。接下來，主查者帶領大家到患者床旁，征得同意后，在老師的指導下，由主查學生唐美婷對患者進行了一般體檢、專科體檢以及心衰患者的相關知識宣教，另一名實習生記錄。最后，全員召開了座談會。實習生們各抒己見，踴躍發(fā)言，他們以患者的健康問題為基礎，爭先恐后地提出護理問題，制定護理目標及措施。帶教老師做了詳細的補充，并認真解答了學生的相關疑問。氣氛最活躍的當屬提問環(huán)節(jié)，羅明慧護士長通過提問的方式，和大家共同探討了護理過程中需要解決的問題等。

    接近尾聲時，心血管中心倪淑英護士長針對這次實習生護理教學查房表現(xiàn)以及前期準備工作情況做了詳細評價，并將本病例護理中涉及的重點問題以及查房效果進行了總結。護理部對這次護理教學查房提出了寶貴的意見和建議。

    此次教學查房在實習護生“感恩的心”的歌聲中圓滿落下帷幕。這次實習護生的護理教學查房活動，充分地調動了每一位老師和同學學習的積極性，大家都受益匪淺。

    教學查房是臨床護理教學管理中的一個重要環(huán)節(jié)，是檢驗學生是否真正掌握綜合知識、獨立護理病人、提高溝通能力的一種重要形式。通過此次活動，我們深刻認識到，護理教學查房的意義在于：一是以學生為中心的教學理念，調動學生的興趣和積極性，通過老師以身示教，提高分析、解決問題的能力；二是護理教學查房并不是死板硬套的課本知識，而是從患者的健康角度出發(fā)，以學生為中心，采用互動和討論的形式，運用所學的知識對病人進行細致關懷的護理，讓大家充分認識到人文關懷方面的重要性，更清晰地認識到工作的重點及不足之處。同時，心血管內科護理人員將繼續(xù)努力，做好本職工作的同時，提升臨床護理教學查房技能和臨床護理教學水平。

                          （何麗娟）